A respeito do Projeto Político-Pedagógico, analise as afirmativas a
seguir:
I. Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para
o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado
confortável para arriscar-se, atravessar um período de
instabilidade e buscar uma estabilidade em função de
promessa que cada projeto contém de estado melhor do que
o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como
promessa frente a determinadas rupturas. As promessas
tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo
seus atores e autores.
II. O Projeto Pedagógico não é um conjunto de planos e projetos
de professores, em somente um documento que trata das
diretrizes pedagógicas da instituição educativa, mas um
produto específico que reflete a realidade da escola, situada
em um contexto mais amplo que a influencia e que pode ser
por ela influenciado.
III. O Projeto é político no sentido de compromisso com a
formação do cidadão para um tipo de sociedade e é
pedagógico porque possibilita a efetivação da
intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão
participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo.
Essa última é a dimensão que trata de definir as ações
educativas da escola, visando a efetivação de seus propósitos
e sua intencionalidade.
Assinale