(Concurso Milagres/2018) A garantia
do processo de inclusão perpassa
também pela implementação de Salas
de Recursos Multifuncionais (SRMs).
Conforme Santos (2010), esse espaço é
composto por diversos recursos
acessíveis que auxiliam no
desenvolvimento de alunos atendidos,
público da educação especial. Nessa
perspectiva, atribua valores de V para
verdadeiro e F para falso.
( ) As Salas de Recursos Multifuncionais são
espaços onde se realiza o Atendimento
Educacional Especializado - AEE. Dentro
desses espaços, é possível encontrarmos
recursos acessíveis e equipamentos
específicos, que irão ao encontro das
necessidades dos alunos público-alvo da
educação especial.
( ) O atendimento feito dentro da Sala de
Recurso Multifuncional, com o público da
educação especial, nesse caso alunos
com Deficiência, Transtorno Global do
Desenvolvimento e Altas
Habilidades/superdotação ocorre em turno
contrário à escolarização.
( ) Nas Salas de Recursos Multifuncionais,
podemos encontrar alguns equipamentos
específicos, dentre eles podemos
mencionar: teclado colmeia, materiais e
jogos pedagógicos acessíveis, lupas, entre
outros.
( ) Algumas Salas de Recursos
Multifuncionais tem acrescidos outros
recursos, que se destinam para alunos
com cegueira. Nesse espaço, será
possível encontrar alguns equipamentos,
tais como: impressora Braille, reglete,
punção, guia de assinatura, globo
calculadora sonora, entre outros.
Assinale a alternativa correta