O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem sido alvo de debates e preocupação também no campo
educacional. Apesar de ainda envolto com polêmicas, seu diagnóstico tem se expandido para a idade
adulta. Leia atentamente os itens abaixo.
I. Déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos.
II. Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
III. Os sintomas devem se tornar plenamente manifestos antes dos três anos de idade.
IV. Os sintomas devem causar prejuízo clinicamente significativo no funcionamento social, profissional
ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo no presente.
V. Essas perturbações não devem ser mais bem explicadas por deficiência intelectual (transtorno do
desenvolvimento intelectual) ou por atraso global do desenvolvimento.
Conforme o DSM V, são critérios diagnósticos do TEA: