Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil,
2017), o Ensino Religioso apresenta competências
específicas para serem desenvolvidas pelos estudantes
ao longo do Ensino Fundamental:
I.Compreender, valorizar e respeitar as manifestações
religiosas e filosofias de vida, suas experiências e
saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
II.Analisar as relações entre as tradições religiosas e os
campos da cultura, da política, da economia, da saúde,
da ciência, da tecnologia e do meio ambiente.
III.Construir argumentos com base em informações
geográficas, debater e defender ideias e pontos de vista
que respeitem e promovam a consciência socioambiental
e o respeito à biodiversidade e ao outro, sem
preconceitos de qualquer natureza.
IV.Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes
tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a
partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e
éticos.
V.Problematizar questões políticas, sociais, econômicas,
científicas, tecnológicas e culturais, por meio de
exercícios, produções, intervenções e apresentações
artísticas.
É correto o que se afirma em: