Ao considerarmos os Parâmetros de Nacionais de Qua...

Q: Ao considerarmos os Parâmetros de Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (2006) como um documento norteador das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, é correto afirmar:

A) As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil promovem as práticas de cuidado e educação na perspectiva da integração dos aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/linguísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser completo, total e indivisível. | B) As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil consideram a exclusão como direito das crianças com necessidades educacionais especiais, contemplando estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho inclusivo. | C) As propostas pedagógicas explicitam o reconhecimento da irrelevância da identidade pessoal dos alunos, suas famílias, professores e outros profissionais e a identidade de cada unidade educacional nos vários contextos em que se situem. | D) As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil consideram que o trabalho ali desenvolvido é suplementar à ação da família, e a influência da instância institucional é decisiva para um trabalho de qualidade. | E) As propostas pedagógicas são desenvolvidas com heteronomia pelas instituições de Educação Infantil a partir das orientações legais e a imposição das concepções, das metodologias e das estratégias pedagógicas é explicitada nas propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil.

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Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar

Ao considerarmos os Parâmetros de Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (2006) como um documento norteador das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, é correto afirmar:

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