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O conhecimento da realidade constitui pré-requisito para que o planejamento de ensino do professor atenda às necessidade...

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457941201621770
Ano: 2015Banca: FUNIVERSAOrganização: Secretaria da Criança - DFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Planejamento e Organização Curricular | Metodologias de Ensino Superior
O conhecimento da realidade constitui pré-requisito para que o planejamento de ensino do professor atenda às necessidades do aluno. São características específicas do planejamento de ensino
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