Vasconcelos (2004, p. 169) define que o Projeto Político-Pedagógico (PPP) “[…] é o plano global da instituição. Pode ser
entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se
concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teóricometodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática
da instituição nesse processo de transformação. É constituído por três marcos.” Sobre o exposto, considere os marcos do
PPP e relacione-os adequadamente com suas características.
1. Situacional.
2. Conceitual.
3. Operacional.
( ) Expressa a opção e os fundamentos teórico-metodológicos da escola.
( ) Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( ) Identifica, explicita e analisa problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica,
cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.
A sequência está correta em