No contexto da educação infantil, as diretrizes cu...

Q: No contexto da educação infantil, as diretrizes curriculares ao tratar da avaliação apontam que:

A) As instituições de ensino devem evitar utilizar o termo avaliação no contexto da educação infantil de modo a não escolarizar aspectos referentes a essa etapa de ensino. | B) As instituições de Educação Infantil são livres e autônomas para promover e classificar as crianças de acordo com sua proposta pedagógica. | C) As instituições de ensino devem adotar a avaliação enquanto um instrumento de apoio a prática docente, uma vez que auxilia na classificação e acompanhamento do desenvolvimento das crianças. | D) As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação. | E) As instituições de Educação Infantil podem atribuir notas e conceitos as crianças de cinco anos, de modo a promove-las para o ensino fundamental.

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Ano: 2019Banca: IDHTECOrganização: Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar

No contexto da educação infantil, as diretrizes curriculares ao tratar da avaliação apontam que:

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