A produção e a circulação de textos virtuais trazem grandes desafio...

“Um dia o Gaúcho chegou tarde na aula e explicou para a professora o que acontecera.” (8º §) Quanto à regência, os verbos “chegar” e “explicar” empreg...

Na Língua Portuguesa, dois dos processos mais produtivos na formação de palavras por derivação são a prefixação e a sufixação. Considerando as opções ...

O Manifesto Antropófago, publicado em 1928 e escrito por Oswald de Andrade, tornou-se uma das referências fundamentais do modernismo brasileiro. A lei...

“acomodam-se esplêndidas à sombra da mangueira”. (5º §)Das alterações feitas na redação do fragmento acima, está em DESACORDO com as normas de emprego...

Para persuadir o leitor a concluir como ele, vale-se o autor de todas as estratégias argumentativas a seguir, EXCETO:

Em relação à sintaxe, aponte o período em que o trecho destacado tem função de objeto direto.

Em relação ao ponto de vista emitido no tópico do quarto parágrafo, o que se segue, no seu desenvolvimento, tem o seguinte papel na argumentação do au...

Dentre as propostas de reescrita da oração adjetiva de: “as pessoas estão perdendo um tempo valioso em que poderiam estar vivendo” (§ 4), aquela que n...

“ou numa pedra preciosa, oferecida à sua bisavó pelo Primeiro Ministro da Cochinchina." (3º §) Reescrita na voz ativa, a oração do verbo “oferecer" te...

Em cada um dos períodos a seguir há uma oração subordinada adverbial: “Nada mais entediante do que a leitura desatenta de um poema. Quanto melhor ele ...