No ensino coletivo de instrumentos de sopro, um do...

Q: No ensino coletivo de instrumentos de sopro, um dos principais desafios enfrentados pelo professor é a diversidade de níveis e habilidades dos alunos. Essa diversidade implica que:

A) O professor deve planejar atividades diferenciadas e estratégias que atendam às necessidades específicas de alunos com níveis variados, para promover um aprendizado equilibrado. | B) A dificuldade técnica dos exercícios deve ser sempre ajustada ao aluno mais avançado para manter o ritmo do grupo. | C) A diversidade de níveis não impacta o processo de ensino coletivo, pois todos aprendem no mesmo ritmo. | D) Alunos iniciantes devem ser separados permanentemente dos alunos mais avançados para evitar frustrações. | E) Todos os alunos devem receber o mesmo material e a mesma quantidade de atenção, independentemente do nível técnico.

457941201626716

Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Temas Pedagógicos

No ensino coletivo de instrumentos de sopro, um dos principais desafios enfrentados pelo professor é a diversidade de níveis e habilidades dos alunos. Essa diversidade implica que:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

No ensino coletivo de instrumentos de sopro, um dos principais desa...

Questões relacionadas para praticar

No ensino coletivo de instrumentos de sopro, um dos principais desa...

Questões relacionadas para praticar