Com base nas ideias de CHAUÍ e da Declaração
Mundial sobre Educação Superior, uma nova análise
das relações dinâmicas entre a universidade pública
e a sociedade, na sua diversidade, demonstra a
relevância estratégica da educação superior e
reafirma o caráter social dessa instituição. A
sociedade, fundamentando-se cada vez mais no
conhecimento, leva a educação superior e a
pesquisa a atuar como parte fundamental do
desenvolvimento cultural, socioeconômico e
ecologicamente sustentável dos indivíduos,
comunidades e nações. Uma universidade
participante e autônoma referenciada no ideário da
democracia e da democratização do saber, no
contexto da globalização, tem como desafio: