Com base nos princípios e objetivos da Educação Inclusiva
no Brasil, qual a estratégia mais eficaz para garantir o
acesso, a participação e a aprendizagem de alunos com
deficiência visual no ensino regular, assegurando a sua
plena inclusão?
A Produzir material didático em alto relevo, utilizando
impressão em máquina fusora, cola, barbante, areia,
impressão 3D, para a primeira fase do ensino
fundamental, tornando o ensino mais lúdico.
B Implementar a acessibilidade física e comunicacional
em todas as escolas, assegurando a participação plena
de todos os alunos, com ou sem deficiência.
C Promover a formação continuada de professores para
o atendimento educacional especializado, capacitandoos para lidar com as necessidades gerais de cada tipo
de deficiência.
D Oferecer recursos de tecnologia assistiva, como
softwares leitores de tela e materiais em Braille, para
garantir o acesso de alunos com deficiência visual ao
conteúdo educacional e não necessitar de adaptações
nas aulas.