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Q: “De modo geral, o ensino de História [no Brasil] pode ser caracterizado a partir de dois grandes momentos. O primeiro teve início na primeira metade do século XIX, com a introdução da disciplina no cu

A) Período Regencial – criação do Colégio Pedro II. | B) Segundo Reinado – criação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB). | C) Primeiro Reinado – criação do Arquivo Público. | D) Era Vargas – criação da Escola Nacional de Belas Artes. | E) Governo Dutra – criação do Panteão da Pátria.

457941201631989

Ano: 2014Banca: FGVOrganização: SEDUC-AMDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História do Brasil | Segundo Reinado (1831-1889)

“De modo geral, o ensino de História [no Brasil] pode ser caracterizado a partir de dois grandes momentos. O primeiro teve início na primeira metade do século XIX, com a introdução da disciplina no currículo escolar. [...] O segundo momento ocorreu a partir das décadas de 30 e 40 deste século [XX], orientado por uma política nacionalista e desenvolvimentista.”

(BRASIL. MEC. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: História. Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 19.)

Assinale a opção que associa corretamente um “grande momento” à sua respectiva iniciativa.

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Ano: 2014Banca: FGVOrganização: SEDUC-AMDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História do Brasil | Segundo Reinado (1831-1889)

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