“Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais...

Q: “Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de exp

A) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. | B) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social. | C) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto. | D) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. | E) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

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Ano: 2024Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Alhandra - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Base Nacional Comum Curricular | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Processo de Socialização Infantil | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores

“Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.” (BNCC).

São objetivos de aprendizagens e desenvolvimento do Campo de Experiências “O Eu, O Outro e O Nós”, EXCETO:

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