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Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores rígidos que d...

📅 2024🏢 IGEDUC🎯 Prefeitura de Cupira - PE📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca IGEDUC no concurso para Prefeitura de Cupira - PE. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201637258
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Cupira - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância
Texto associado

O desenvolvimento humano é um processo contínuo multidimensional, envolvendo aspectos cognitivos, socioafetivos e psicomotores que se inter-relacionam ao longo da vida. A aprendizagem é um componente fundamental desse desenvolvimento, sendo influenciada pelas interações sociais, pela educação formal e pelas experiências vividas. Os processos de ensino e aprendizagem devem ser planejados de forma a respeitar os marcos de desenvolvimento infantil, promovendo o crescimento integral do aluno e incentivando sua participação ativa no aprendizado. Assim, o papel dos educadores é facilitar esse processo, proporcionando um ambiente de apoio e estímulo ao desenvolvimento global dos alunos.    


Julgue o item a seguir, a respeito do texto acima:  

Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores rígidos que devem ser seguidos à risca para garantir que todas as crianças progridam de maneira adequada. Se uma criança não atingir um marco de desenvolvimento no tempo estipulado, é sinal claro de que ela está com atraso e precisa de intervenção imediata para evitar problemas de aprendizado no futuro.
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