No processo de avaliação são trabalhadas
variáveis que têm relação com a própria
avaliação (intencionalidade, conteúdo, forma),
com o campo onde ela se dá (vínculo
pedagógico) e com relações envolvidas (com a
instituição na qual está inserida e com o sistema
educacional e social). Cada variável possui uma
amplitude específica. Na sequência, foram
contextualizadas algumas dessas variáveis,
porém apenas uma está correta, assinale-a.