À palavra currículo associam‐se distintas concepçõ...

Q: À palavra currículo associam‐se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônica

A) Os conteúdos a serem ensinados e aprendidos. | B) Os planos pedagógicos elaborados por professores sem a orientação da escola e dos sistemas escolares. | C) Os efeitos alcançados na escola, que não estão explicitados nos planos e nas propostas e, por isso, não são claramente percebidos pela comunidade escolar. | D) Os objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino. | E) Os processos de avaliação que terminam por influir nos conteúdos e nos procedimentos selecionados nos diferentes graus da escolarização.

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Ano: 2014Banca: FGVOrganização: Prefeitura de João Pessoa - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Teorias de Currículo

À palavra currículo associam‐se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento.
Assinale a alternativa que melhor define o currículo oculto.

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