Consta no Artigo 10 da Resolução CNE/CP no
2, de
22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
que considerando o conceito de criança, adotado pelo
Conselho Nacional de Educação na Resolução CNE/CEB
5/2009, como “sujeito histórico e de direitos, que interage, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa,
experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre
a natureza e a sociedade, produzindo cultura”, a BNCC
estabelece os seguintes direitos de aprendizagem e
desenvolvimento no âmbito da Educação Infantil:
1. Conviver com outras crianças e adultos, em
pequenos e grandes grupos, utilizando
diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação
à cultura e às diferenças entre as pessoas.
2. Brincar cotidianamente de diversas formas,
em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando
e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação,
sua criatividade, suas experiências emocionais,
corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas,
sociais e relacionais.
3. Explorar movimentos, gestos, sons, formas,
texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos,
elementos da natureza, na escola e fora dela,
ampliando seus saberes sobre a cultura, em
suas diversas modalidades: as artes, a escrita,
a ciência e a tecnologia.
4. Expressar, como sujeito dialógico, criativo e
sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas,
opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
5. Conhecer-se e construir sua identidade
pessoal, social e cultural, constituindo uma
imagem positiva de si e de seus grupos de
pertencimento, nas diversas experiências de
cuidados, interações, brincadeiras e linguagens vivenciadas na instituição escolar e em
seu contexto familiar e comunitário.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.