O mesmo acontece na construção da obra, isto é, toda obra pressupõe...

Lendo a obra de Imbernón (2010), Susana compreendeu que, para esse autor, é necessária uma política de formação continuada de professores que trabalhe...

A escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envo...

Piorski (2016) observa, referindo-se aos brinquedos construídos pela própria criança, que inicialmente “inexiste interesse maior da criança pela aparê...

Mariana completará 6 anos de idade em setembro, é aluna da última etapa da Educação Infantil e já está plenamente alfabetizada, produzindo, inclusive,...

Ao discutir o tema da participação dos pais junto a seus filhos e na escola, com vistas a um melhor desempenho escolar destes, Paro (2000) afirma que

Na abordagem de resolução de problemas, Smole, Diniz e Cândido (2003) consideram como problema toda situação que permita algum questionamento ou inves...