“A cultura é um campo de produção de significados
no qual os diferentes grupos sociais, situados em
posições diferenciais de poder, lutam pela imposição
de seus significados à sociedade mais ampla. A cultura
é, nessa concepção, um campo contestado de significação. […] A cultura é um campo onde se define não
apenas a forma que o mundo deve ter, mas também a
forma como as pessoas e os grupos devem ser.”
SILVA, Tomaz Tadeu. Documentos de Identidade. Belo Horizonte:
Autentica, 2010.
No parágrafo acima um estudioso do currículo analisa,
pela lente dos Estudos Culturais, questões que interferem amplamente na construção dos currículos das
instituições de ensino.
Que perspectiva teórica do currículo está explicitada
no excerto acima?