Nas teorias educacionais contemporâneas, o
corpo muitas vezes é negligenciado em favor do
foco na cognição e no desenvolvimento
intelectual dos alunos. A falta de atenção ao
corpo na teoria educacional pode resultar na
naturalização de construções históricas e
sociais. Com base nessa premissa, qual das
seguintes afirmações melhor reflete a
perspectiva sobre a relação entre corpo e teoria
educacional?