O profissional que atua na Educação Infantil precisa
compreender que as necessidades afetivas são também base
para o desenvolvimento da criança. Sendo assim, antes de tudo,
para cuidar e educar nessa etapa de escolarização, é preciso:
A focar nos objetivos principais de uma instituição que atende
crianças pequenas, a fim de preservar a vida e desenvolver
as habilidades preparatórias para a escolarização que se
inicia aos seis anos
B separar, na rotina diária, o tempo destinado para as
atividades que têm como propósito o cuidado, por exemplo,
a alimentação, e o período usado para as atividades
que visam a educar, como a diferenciação entre letras e
números
C estar comprometido com o outro e com a sua singularidade,
ser solidário com as suas necessidades, confiando em
suas capacidades, pois disso depende a construção de um
vínculo entre quem cuida e quem é cuidado
D diferenciar um ato de cuidado de uma ação que pode
“acostumar mal” a criança, pois independente do seu
contexto sociocultural, é importante primar pelo seu
desenvolvimento integral