"As crianças têm direito a brincar, à cultura, à a...

Q: "As crianças têm direito a brincar, à cultura, à arte, à saúde, à proteção, à convivência familiar e comunitária, à educação e à liberdade. Isso implica considerá-las como sujeitos de direitos, pessoa

A) Desenvolver habilidades específicas para o mercado de trabalho. | B) Promover o desenvolvimento integral da criança. | C) Fornecer uma base sólida em disciplinas acadêmicas. | D) Preparar as crianças para o ensino fundamental.

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Ano: 2024Banca: Instituto JKOrganização: Prefeitura de Nina Rodrigues - MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas

"As crianças têm direito a brincar, à cultura, à arte, à saúde, à proteção, à convivência familiar e comunitária, à educação e à liberdade. Isso implica considerá-las como sujeitos de direitos, pessoas em condição peculiar de desenvolvimento que, ao brincarem, se expressam, aprendem, imitam, inventam, criam, fantasia e imaginam mundos possíveis e impossíveis." - DCNEI (Resolução CNE/CEB nº 5/2009).

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), qual é o principal objetivo do currículo nessa etapa educacional?

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