simbolizou nas zonas de transição as explicações para a criminalidade urbana e rural, até então enigmas em uma sociedade em transformação.

desenvolveu o relato autobiográfico ou "história de vida" como forma de compreensão da questão criminal.

foi a precursora na análise da criminalidade do meio ambiente com a concepção de ecologia humana.

inovou nas ideias sobre a criminalidade juvenil, mesmo com a manutenção dos métodos tradicionais de pesquisa então vigentes.

reproduziu propostas conservadoras de maior repressão penal como solução aos problemas da criminalidade por pertencer à linha do consenso na criminologia.

A) simbolizou nas zonas de transição as explicações para a criminalidade urbana e rural, até então enigmas em uma sociedade em transformação. | B) desenvolveu o relato autobiográfico ou "história de vida" como forma de compreensão da questão criminal. | C) foi a precursora na análise da criminalidade do meio ambiente com a concepção de ecologia humana. | D) inovou nas ideias sobre a criminalidade juvenil, mesmo com a manutenção dos métodos tradicionais de pesquisa então vigentes. | E) reproduziu propostas conservadoras de maior repressão penal como solução aos problemas da criminalidade por pertencer à linha do consenso na criminologia.

A Escola de Chicago

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Ano: 2023Banca: FCCOrganização: DPE-ESDisciplina: CriminologiaTemas: Teorias Criminológicas: Escola de Chicago e Outras Perspectivas

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