“Longe de ser instrumento de pressão e castigo, a
avaliação deve mostrar-se útil para as partes envolvidas” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
falsas ( F ) sobre a avaliação em Educação Física.
( ) A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a
sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
( ) A avaliação deve considerar a observação, a
análise e a conceituação de elementos que
compõem a totalidade da conduta humana.
( ) Deve abranger apenas a dimensão motora,
verificando a capacidade do aluno de movimentar-se no mundo em que vive.
( ) Do ponto de vista do estudante, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações
educacionais que demandam maior apoio.
( ) A diversificação dos instrumentos de avaliação deve se dar de acordo com as situações e
os objetivos do ensino.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.