Sobre a Educação Inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeira...
🏢 IESES🎯 IFC-SC📚 Pedagogia e Didática
#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN#Parâmetros Curriculares Nacionais#Legislação de Educação Especial#Temas Pedagógicos#Inclusão e Exclusão
Esta questão foi aplicada no ano de 2015 pela banca IESES no concurso para IFC-SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Lei nº 9.394/1996 - LDBEN, Parâmetros Curriculares Nacionais, Legislação de Educação Especial, Temas Pedagógicos, Inclusão e Exclusão.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
Sobre a Educação Inclusiva, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na Educação Inclusiva, os alunos com deficiência
têm a chance de se prepararem para a vida em
sociedade, os professores de melhorarem suas
habilidades profissionais e a sociedade passa a
valorizar a igualdade para todos.
( ) Na Educação Inclusiva, o aluno com deficiência
tem a facilidade de construir conhecimento como
os demais e de demonstrar a sua capacidade
cognitiva principalmente nas escolas que mantêm
um modelo conservador de atuação e uma gestão
autoritária e centralizadora.
( ) Na Educação Inclusiva, a escola se baseia na
lógica do concreto e na repetição alienante e
descontextualizada das atividades.
( ) A Educação Inclusiva requer que os sistemas
educacionais modifiquem não apenas as suas
atitudes e expectativas em relação aos alunos com
deficiência, mas que se organizem para construir
uma real escola para todos, onde o currículo leve
em conta a diversidade e seja concebido com o
objetivo de reduzir barreiras atitudinais e
conceituais e se pautar por uma ressignificação do
processo de aprendizagem na sua relação com o
desenvolvimento humano.