Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
I- currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para
atender às suas necessidades;
II- professores com especialização inadequada em nível médio ou superior, para
atendimento especializado, bem como professores do ensino regular incapacitados
para a integração desses educandos nas classes comuns;
III- educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em
sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de
inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins,
bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística,
intelectual ou psicomotora.
Estão corretas: