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Q: "A brincadeira fornece uma organização para a iniciação das relações emocionais e assim propicia o desenvolvimento dos contatos sociais" (WINICOTT, 2008). Fonte: Ferreira, F.Z.; Villela, F.C.B. O Dese

A) O brincar não faz parte do processo da criança para constituir-se como pessoa. | B) Nas brincadeiras, a criança pode ou não ter a possibilidade de fantasiar, criar, destruir e recriar. | C) A brincadeira para as crianças, não equivale às vivências para os adultos. | D) Por meio das brincadeiras, é possível organizar as emoções e vivenciar experiências.

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Ano: 2024Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Reduto - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Psicologia Educacional

"A brincadeira fornece uma organização para a iniciação das relações emocionais e assim propicia o desenvolvimento dos contatos sociais" (WINICOTT, 2008).

Fonte: Ferreira, F.Z.; Villela, F.C.B. O Desenvolvimento Emocional Infantil e o Lúdico: a Escola como Espaço do Brincar. Colloquium Humanarum, vol. 15, n. Especial 2, 2018.

Assinale a opção que concorde com o texto acima.

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