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Os sujeitos do processo educativo da educação infantil devem ter a oportunidade de se sentirem acolhidos e amparados pela escola e pelos profissionais...
As universidades federais estão ligadas diretamente ao Ministério da Educação que tem na Lei n. 1.306, de 2 de setembro de 1999, o Regimento do Consel...
Um dos princípios fundamentais estabelecidos pela legislação brasileira relacionada à criança e ao adolescente vinculada à Lei n° 8.069/1990 (ECA) e n...
Segundo Libâneo (1992), “A educação brasileira, pelo menos nos últimos cinquenta anos, tem sido marcada pelas tendências liberais, nas suas formas ora...
As crianças e os adolescentes têm direito à educação que vise a sua qualificação para o trabalho, o seu pleno desenvolvimento e o exercício da
No texto, o corpo da criança, ou seja, as expressões corporais, são incluídas pelos processos da ludicidade. Nesse sentido, podemos considerar que o c...
Leia o texto. É preciso considerar que as tecnologias, sejam elas novas (como o computador e a Internet), sejam velhas (como o giz e a lousa), condici...
A avaliação é um dos aspectos essenciais do processo educativo emancipatório. Por isso, deve estar presente desde o ato de ensinar, nos conteúdos, nas...
A escola precisa realizar, pelo menos, dois tipos de avaliação (LUCKESI, 2012, 445), expressos abaixo. 1) procedimento avaliativo que se dá no acompan...
Leia o texto a seguir. J., 15 anos, cursando o ensino fundamental, ao sair com os amigos no final de semana, no famoso rolê, viu que o amigo W., conhe...