Segundo Mantoan (2001), na visão inclusiva, em uma...

Q: Segundo Mantoan (2001), na visão inclusiva, em uma escola que tem o objetivo de oferecer uma educação aberta às diferenças, faz-se necessário que

A) os atendimentos dos alunos com problemas de aprendizagem sejam segregados, dentro ou fora de sala de aula, com profissionais especializados. | B) o professor predetermine a extensão e a profundidade dos conteúdos a serem ensinados aos alunos. | C) as atividades sejam facilitadas, prevendo de antemão a dificuldade que os alunos com deficits encontrarão para realizá-las. | D) o aluno se adapte ao novo conhecimento e que autorregule a sua construção. | E) a inclusão implique desenvolver um ensino individualizado para os alunos com deficits intelectuais.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Marília - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Segundo Mantoan (2001), na visão inclusiva, em uma escola que tem o objetivo de oferecer uma educação aberta às diferenças, faz-se necessário que

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