Os alunos vivenciam diversas situações em seus contextos sociais, tendo contato com materiais e experiências que permitem uma leitura de mundo, que mais tarde, serão transformados em conceitos importantes na formação escolar. Sabendo que o professor deve valorizar estes conhecimentos prévios dos seus alunos, aproveitando essas vivencias para o contexto escolar, analise a seguinte situação: A professora Débora está ensinando seus alunos do 3º ano do Ensino Fundamental sobre medidas de capacidade. Para iniciar o trabalho em este assunto, como ela deverá proceder?
A alternativa correta que indica a forma mais adequada para ensinar estes conceitos matemáticos, relacionando à realidade dos seus alunos é: