No livro A criança e o número, Constance Kamii (2012) destaca que o “número é uma síntese de dois tipos de relação que a...

Libâneo et al. (2012, p. 421) expõe que em vários países vêm sendo realizadas pesquisas sobre os elementos da organização escolar que interferem no de...

Vasconcellos (2009) sinaliza que a efetivação da ação supervisora nos processos de aprendizagem e a produção de mudanças da prática pedagógica exigem ...

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, os processos avaliativos, parte integrante do currículo, prescrevem o zelo pela...

Paulo Freire propõe a aplicação de seu método para alfabetização de jovens e adultos em cinco fases. Com base nas assertivas a seguir, numere na ordem...

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Afric...

Analise as afirmativas acerca do cuidar e do educar e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Para atingir os objetivos dos cuidados com ...

Schaffner e Buswell (1999) sinalizam que os princípios da inclusão devem ser aplicados a todos os alunos e delineiam os elementos fundamentais que con...

Para Perrenoud (1999, p. 10), “a avaliação está no âmago das contradições do sistema educativo, constantemente na articulação da seleção e da formação...

Paulo Freire é enfático ao afirmar que “a transformação da educação não pode antecipar-se à transformação da sociedade, mas esta transformação necessi...

Para Zabala (1998, p. 168), são considerados materiais curriculares “aqueles meios que ajudam os professores a responder aos problemas concretos que a...