Ler e escrever têm se tornado, cada vez mais, uma ação integrada. Bruns (2007) empregava o termo produsage para se
referir às ações dos usuários da internet, especialmente em blogs e outros espaços de interação multimodal, quando eles
liam e participavam, transformando a escrita em uma reação contínua, quase natural, de quem navega pela web. Nesse
contexto, a produção de textos multimodais precisa estar tão à nossa disposição quanto a leitura. As novas tecnologias
podem incrementar nossas habilidades, o que não nos dispensa de desenvolver essas habilidades de seleção de modos e
recursos expressivos tanto quanto em qualquer época. Fazendo uma analogia, embora não tão feliz quanto o termo de
Bruns, vivemos o tempo de escreler em múltiplas linguagens.
(RIBEIRO, Ana Elisa. Multimodalidade, textos e tecnologias: provocações para a sala de aula. São Paulo: Parábola, 2021, p. 17)
O neologismo usado por Ana Elisa Ribeiro para resumir as habilidades modernas de interação, principalmente pela
internet, é escreler.
Qual das afirmações abaixo apresenta uma discussão assertiva acerca das afirmações da autora?