Definindo-se como mediação escolar dos objetivos e...

Q: Definindo-se como mediação escolar dos objetivos e conteúdos de ensino, a didática investiga condições e formas que vigoram no ensino e, ao mesmo tempo, os fatores reais (sociais, políticos, culturais

A) Também pode ser definida como um meio de trabalho, do qual os professores se servem para dirigir a atividade de ensino, em que resultado é a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos | B) O desafio fundamental dos professores é fugir de uma teorização abstrata, de um praticismo que termine nas velhas e conhecidas receitas. | C) A linguagem, assim como a didática, tem papel importante no agir comunicativo e funciona como uma forma de expressão de entendimentos do mundo social, para que todos possam participar em todas as instâncias de decisão. | D) O objeto de estudo da didática pode ser o processo de ensino. | E) É importante que o professor encare o processo didático, numa perspectiva crítica, como um mero receituário de atividades, uma lista de novos exercícios e de novos jogos, de modo que estes possam auxiliá-lo na busca de uma formação crítica para seus alunos.

457941201667053

Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Resende - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Definindo-se como mediação escolar dos objetivos e conteúdos de ensino, a didática investiga condições e formas que vigoram no ensino e, ao mesmo tempo, os fatores reais (sociais, políticos, culturais, psicossociais) condicionantes das relações entre a docência e a aprendizagem. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Definindo-se como mediação escolar dos objetivos e conteúdos de ens...

Questões relacionadas para praticar

Definindo-se como mediação escolar dos objetivos e conteúdos de ens...

Questões relacionadas para praticar