Na sala de aula, fatores como a lateralidade,
organização e noção espacial, esquema corporal e
até mesmo a estruturação espacial devem ser
trabalhadas em prol do aluno. Essas são ações de
finalidade pedagógica e psicológica, pois utilizam os
parâmetros da educação física com a intenção de
melhorar o comportamento da criança com seu
corpo. Esse conceito aborda a