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Questão 34 O Transtorno Global do Desenvolvimento, ou apenas TGD, t...

📅 2020🏢 IBADE🎯 Prefeitura de Ministro Andreazza - RO📚 Pedagogia e Didática
#Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem#Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem#Psicologia Educacional

Esta questão foi aplicada no ano de 2020 pela banca IBADE no concurso para Prefeitura de Ministro Andreazza - RO. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Educacional.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201668077
Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Ministro Andreazza - RODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional
Texto associado
Leitura base para responder à questão.

“Constituição Brasileira
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.” 
Questão 34 O Transtorno Global do Desenvolvimento, ou apenas TGD, tem na sala de aula um espaço propício para ser identificado em um aluno. Mesmo que cada estudante tenha o seu jeito, é muito provável que o professor note alguma diferença com a criança sob o TGD: postura mais arredia, pouca comunicação etc. São características demonstradas em uma pessoa com TGD.

I- Dificuldades na coordenação motora.
II- Falta de concentração.
III- Babação ou eliminação da saliva pela cavidade oral.
IV- Dificuldades de comunicação oral (nesses casos, a criança passa a se comunicar por meio de gestos);
V-Mudança repentina de humor;
VI-Preferência pela não socialização e brincadeiras solitárias.

Dos itens acima mencionados, estão corretos, apenas:
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