Uma turma apresenta dificuldades na compreensão do...

Q: Uma turma apresenta dificuldades na compreensão do feudalismo. O professor propôs comparar as relações de suserania e vassalagem medievais com alguns contratos de trabalho informal existentes. Alguns

A) Eliminando qualquer proposta de analogia e focar em datas e batalhas medievais, pois a contemporaneidade não dialoga com o feudalismo. | B) Afirmando equivalência total, desconsiderando transformações estruturais e a inexistência de servidão legalizada no presente. | C) Não abordando as relações econômicas e sociais do feudalismo, concentrando-se em sua dimensão religiosa. | D) Pontuando similaridades de dependência e reciprocidade, deixando claro que há diferenças contextuais profundas, mas que a comparação pode iluminar relações de poder e obrigações em distintas sociedades.

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Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de João Alfredo - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Uma turma apresenta dificuldades na compreensão do feudalismo. O professor propôs comparar as relações de suserania e vassalagem medievais com alguns contratos de trabalho informal existentes. Alguns alunos questionam a pertinência de tal analogia. Como o docente poderia sustentar esse paralelo didático de modo adequado?

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