Oliveira, Palma e Palma (2021) apresentam os conceitos
dos princípios pedagógicos, entre eles está a seguinte
definição: “considera-se a inter-relação que o sujeito estabelece consigo e com o próprio conhecimento, isso quer
dizer que uma informação ou um conhecimento terá sentido quando relacionados com o contexto ou nas situações
nas quais se encontram ou que foram produzidas”.
Essa definição se refere ao seguinte princípio pedagógico definido pelos autores: