As crianças em idade pré-escolar apresentam certas...

Q: As crianças em idade pré-escolar apresentam certas características ímpares que implicam uma abordagem diferenciada no momento de avaliação neuropsicológica. Com essas crianças, é recomendável consider

A) dos marcos do desenvolvimento, dos indicadores clínicos e da observação comportamental. | B) de exames de neuroimagem, como ressonância magnética e tomografia computadorizada. | C) de escalas de autopreenchimento e dos testes objetivos de inteligência verbal, memória e atenção. | D) de entrevistas semiestruturadas com a criança e da aplicação de testes projetivos aos responsáveis. | E) de baterias de testes verbais que abordem linguagem e desempenho acadêmico em áreas como leitura e escrita.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: UNICAMPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Métodos de Avaliação Psicológica | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

As crianças em idade pré-escolar apresentam certas características ímpares que implicam uma abordagem diferenciada no momento de avaliação neuropsicológica.

Com essas crianças, é recomendável considerar a avaliação por meio da análise

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