Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-X
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Matemática: Fundamentos e Aplicações/
  4. Questão 457941201679359

Com base nessas informações, julgue o item seguinte.Se a equipe tivesse 10 funcionários, seria possível catalogar mais d...

1

457941201679359
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ESDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Proporcionalidade | Aritmética
Texto associado
        Uma equipe com 8 funcionários ficou responsável por catalogar e armazenar os processos de uma prefeitura. Essa equipe tem a capacidade catalogar 27 processos em quatro dias úteis, trabalhando seis horas por dia. Todos os funcionários têm a mesma capacidade de trabalho.

Com base nessas informações, julgue o item seguinte.


Se a equipe tivesse 10 funcionários, seria possível catalogar mais de 32 processos, trabalhando seis horas por dia, durante quatro dias úteis.

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
Reportar erro

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200083239Matemática: Fundamentos e Aplicações

Considere as seguintes informações. I Se o candidato estuda com afinco e não cola na prova, ele tem 80% de chance de ser aprovado. II Se o candidato n...

#Teoria das Probabilidades
Questão 457941200375728Matemática: Fundamentos e Aplicações

Uma pessoa fez dois empréstimos junto a duas instituições financeiras diferentes, A e B, iguais a R$ 5.000,00 e R$ 3.000,00, respectivamente, para pag...

#Finanças Matemáticas
Questão 457941200483953Matemática: Fundamentos e Aplicações

Julgue o item que se segue, considerando que 25 novos computadores tenham sido distribuídos pela Secretaria de Segurança Pública do DF para três de su...

#Cálculo de Porcentagem#Aritmética
Questão 457941200892023Matemática: Fundamentos e Aplicações

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir. Se o contribuinte optar por parcelar a dívida em n parcelas, 2 ≤ n ≤ 10, conforme previsto...

#Progressões Matemáticas#Progressão Geométrica
Questão 457941200945358Matemática: Fundamentos e Aplicações

Na compra de 2 frascos de tira-manchas, cada um deles ao custo de R$ 9,00; 6 frascos de limpador multiuso, cada um deles ao custo de R$ 2,00; 4 litros...

#Cálculo de Porcentagem#Aritmética
Questão 457941201416267Matemática: Fundamentos e Aplicações

Considerando a função f(x)=sen(x) – √3 cos(x) , em que o ângulo x é medido em graus, julgue o item seguinte. f(x)=0 para algum valor de x tal que 230º...

#Trigonometria#Funções Trigonométricas e Inversas
Questão 457941201437752Matemática: Fundamentos e Aplicações

Certo pensador, ao comentar a respeito de determinada ideologia, manifestou a seguinte opinião: “Essa ideologia é igual às outras: se você acredita, n...

#Teoria das Probabilidades
Questão 457941201645716Matemática: Fundamentos e Aplicações

O grupo de servidores da prefeitura que serão envolvidos no desenvolvimento das políticas públicas mencionadas no texto VI será dividido em 5 equipes,...

#Razões e Proporções#Aritmética
Questão 457941201727617Matemática: Fundamentos e Aplicações

Consoante a teoria de testes de hipóteses, julgue o próximo item.Em um teste de hipóteses para se comparar duas médias amostrais, o tamanho amostral é...

#Estatística
Questão 457941202061095Matemática: Fundamentos e Aplicações

O volume de um cubo que tem seus vértices sobre uma superfície esférica de raio igual a 5√3 centímetros é igual a

#Frações e Decimais#Aritmética#Unidades de Medida

Continue estudando

Mais questões de Matemática: Fundamentos e AplicaçõesQuestões sobre ProporcionalidadeQuestões do CESPE / CEBRASPE