Ensinar, segundo Paulo Freire, não é transferir co...

Q: Ensinar, segundo Paulo Freire, não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Destaca também o autor que educar não é a mera transferência

A) a representação de fatos ou de fenômenos, considerando as teorias que os fundamentam e lhes dão sustentação. | B) o entendimento dos fatos, segundo as convicções da maioria do grupo ao qual o indivíduo pertence. | C) o ajustamento ou a acomodação feita pelo indivíduo para que possa se adaptar a uma situação, tendo em vista a dificuldade de modificá-la. | D) a representação das coisas e dos fatos como se dão na existência empírica, nas suas correlações causais e circunstanciais. | E) a aceitação dos fatos como eles se apresentam, tendo a clareza de que eles não podem ser modificados.

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Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Rio Claro - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Autores Influentes

Ensinar, segundo Paulo Freire, não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Destaca também o autor que educar não é a mera transferência de conhecimentos, como na “educação bancária”, mas sim conscientização e testemunho de vida, senão, não terá eficácia.

Para o autor, a consciência crítica é

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