A concepção e prática de avaliação que tem por fin...

Q: A concepção e prática de avaliação que tem por finalidade alcançar seu papel significativo na produção de um ensino-aprendizagem satisfatório possui a seguinte característica:

A) Oferece ao educando, caso ele tenha obtido uma nota ou conceito inferior, uma oportunidade de melhorar a nota ou conceito, permitindo que ele faça um novo esforço de estudar e revisar a matéria para que possa obter uma nova aferição e poder ser promovida à uma fase ou etapa subsequente de escolarização. Também é conhecida como prova final ou recuperação. | B) Limita-se a aferir pontualmente o aproveitamento escolar convertendo seu resultado em nota ou conceito. | C) Está atenta para as dificuldades e desvios da aprendizagem dos educandos e permite aos docentes realizar um trabalho para que, de fato, os estudantes aprendam aquilo que devem aprender, construam efetivamente os resultados necessários da aprendizagem. | D) Possui a exclusiva finalidade de registrar no diário de classe ou caderneta a nota ou conceito de cada aluno.

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Ano: 2024Banca: Itame Organização: Prefeitura de Palmeiras de Goiás - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação da Educação

A concepção e prática de avaliação que tem por finalidade alcançar seu papel significativo na produção de um ensino-aprendizagem satisfatório possui a seguinte característica:

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