A formação de professores tornou-se um campo de estudos bastante pr...

Q: A formação de professores tornou-se um campo de estudos bastante proeminente desde a década de 90 do século passado. Muitas são as perspectivas teóricas. Têm-se os conceitos de professor pesquisador,

A) II, IV e V. | B) I, II e III. | C) II, III e IV. | D) III, IV e V. | E) I, II e IV

📅 2016🏢 FUNRIO🎯 IF-PA📚 Pedagogia e Didática

#Legislação Educacional#Pesquisa Educacional#Pesquisa na Formação Docente#Formação Continuada do Professor#Temas Pedagógicos#Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia

Esta questão foi aplicada no ano de 2016 pela banca FUNRIO no concurso para IF-PA. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Pesquisa Educacional, Pesquisa na Formação Docente, Formação Continuada do Professor, Temas Pedagógicos, Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

457941201683421

Ano: 2016Banca: FUNRIOOrganização: IF-PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Pesquisa Educacional | Pesquisa na Formação Docente | Formação Continuada do Professor | Temas Pedagógicos | Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia

A formação de professores tornou-se um campo de estudos bastante proeminente desde a década de 90 do século passado. Muitas são as perspectivas teóricas. Têm-se os conceitos de professor pesquisador, profissional reflexivo, intelectual transformador, etc.

Embora, as perspectivas teóricas possuam diferenças entre si, há um ponto, para o qual, elas convergem. Essa semelhança pode ser atribuída aos seguintes pontos:

I. valorização da articulação entre teoria e prática para a formação;

II. reconhecimento da importância dos saberes da experiência e da reflexão crítica;

III. ênfase na pesquisa aplicada como atributo para a formação docente;

IV. atribuição à importância do papel ativo do docente para sua formação;

V. enaltecimento da participação individual docente em seu desenvolvimento profissional.

Estão corretas apenas as seguintes afirmativas:

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457941201683421

Embora, as perspectivas teóricas possuam diferenças entre si, há um ponto, para o qual, elas convergem. Essa semelhança pode ser atribuída aos seguintes pontos:

I. valorização da articulação entre teoria e prática para a formação;

II. reconhecimento da importância dos saberes da experiência e da reflexão crítica;

III. ênfase na pesquisa aplicada como atributo para a formação docente;

IV. atribuição à importância do papel ativo do docente para sua formação;

V. enaltecimento da participação individual docente em seu desenvolvimento profissional.

Estão corretas apenas as seguintes afirmativas:

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