O modernismo no ensino da arte se desenvolveu sob a influência de John Dewey. Suas ideias chegaram ao Brasil através do ...

Em agosto de 1902, inicia a era do disco no Brasil. Segundo Severiano (2008), “Nos dias 2 e 5 daquele mês, a Gazeta Notícias, o Jornal do Brasil e o C...

Heitor dos Prazeres foi um artista multidisciplinar, destacando-se tanto na música quanto nas artes visuais. É um dos principais nomes da arte afro-br...

A concepção de ensino de arte como conhecimento, com base no interculturalismo, na interdisciplinaridade e na aprendizagem dos conhecimentos artístico...

R. Murray Schafer é autor da proposta denominada “limpeza de ouvidos”, que sugere exercícios para melhorar a audição e a produção musical, os quais po...

O educador de museu, em uma visita monitorada, deve levar em consideração a cultura prévia de seus aprendizes, suas possibilidades de construção de sa...

O estudo da história da arte e a educação estética passaram a fazer parte do currículo escolar brasileiro a partir dos anos 1990. Até então, o maior f...

A Arte Bizantina foi marcada pelo uso dos:

Ao realizar a apreciação artística em sala de aula, permite-se que o estudante desenvolva o seu olhar sensível perante a obra de arte. Outro important...

A leitura de uma imagem de obra de arte torna-se significativa ao sujeito quando ele:

Para Cohen (2007), a performance está ontologicamente ligada a um movimento maior, denominado: