Como um elemento para a formação artística e estética dos alunos, o movimento da Escola Nova no Brasil, influenciado pel...

A concepção de ensino de arte como conhecimento, com base no interculturalismo, na interdisciplinaridade e na aprendizagem dos conhecimentos artístico...

Ferraz e Fusari (1993) apresentam uma concepção de metodologia do ensino e aprendizagem em arte, fundamentada na integração entre a teoria e a prática...

É quando ocorre o contato inicial da criança com o papel e o lápis, em que ela ainda apresenta dificuldade em representar seus pensamentos e realiza o...

Na primeira metade do século XX, o ensino de arte no Brasil foi marcado pela influência das tendências pedagógicas da escola Tradicional e Nova. Na es...

Na fase do desenvolvimento do desenho infantil conhecida como “Realismo Visual”, a criança preocupa-se em:

A música de câmara tem como uma de suas características o fazer musical coletivo, contribuindo para a formação do estudante. Qual dos objetivos e meto...

Viktor Lowenfeld, pesquisador sobre o desenvolvimento gráfico infantil, defendia o incentivo ao potencial criador da criança, visando, principalmente:

A avaliação em Arte deve levar em conta não apenas o resultado final dos trabalhos, mas também o(a):

Os registros de arte rupestre em Santa Catarina remetem ao povo de caçadores e coletores, cuja chegada ocorreu em torno de 5 mil anos. Esse povo foi r...

O elemento visual “cor” possui três dimensões que podem ser definidas e medidas. Uma delas, chamada de “Matiz”, existe em número superior a cem e se t...