Quando pensamos em competência, visualizamos cidad...

Q: Quando pensamos em competência, visualizamos cidadãos dotados da capacidade mobilizadora de conhecimentos, não só de habilidades favorecedoras da resolução de problemas complexos da vida cotidiana com

A) as Competências Especificas de Área de Conhecimento e as Competências Específicas do Componente Curricular. | B) as Competências da Área da Educação Infantil e as Competências da Etapa do Ensino Fundamental. | C) as Competências Especificas da Linguagem Geral e as Competências do Dialeto. | D) as Competências Específicas das Temáticas do Conhecimento e as Competências específicas do Mundo do Trabalho.

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Ano: 2024Banca: FUNCERNOrganização: AMCEVALE - RNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular

Quando pensamos em competência, visualizamos cidadãos dotados da capacidade mobilizadora de conhecimentos, não só de habilidades favorecedoras da resolução de problemas complexos da vida cotidiana como também do mundo do trabalho. No Brasil, o currículo da Educação Básica é normatizado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nela se encontra definido dois grupos de competências específicas relacionadas a formação no Ensino Fundamental:

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