Leia as afirmações abaixo, sobre as abordagens
pedagógicas e assinale a alternativa correta.
I. Abordagem comportamentalista: os objetivos
educacionais são operacionalizados e categorizados
a partir de classificações: gerais (educacionais) e
específicos (instrucionais). Ênfase nos meios:
recursos áudio visuais, instrução programada,
tecnologias de ensino, ensino individualizados
(módulos instrucionais), computadores, hardwares.
Os comportamentos desejados serão instalados e
mantidos nos alunos por condicionantes e
reforçadores.
II. Abordagem humanista: os objetivos educacionais
obedecem ao desenvolvimento psicológico do aluno.
Os conteúdos programáticos são selecionados a
partir dos interesses dos alunos. A avaliação valoriza
aspectos afetivos (atitudes) com ênfase na
autoavaliação.
III. Abordagem construtivista: deve se desenvolver a
inteligência, considerando o sujeito inserido numa
situação social. A inteligência constrói-se a partir da
troca do organismo com o meio, por meio das ações
do indivíduo. Baseado no ensaio e erro, na pesquisa,
na investigação, na solução de problemas,
facilitando o "aprender pensar". Ênfase nos
trabalhos em equipes e jogos.