A respeito das orientações, práticas e costumes
alimentares das crianças no espaço educativo, marcar C para
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Ao final do primeiro ano de vida, a criança já pode
receber a alimentação total da família, inclusive com
temperos industrializados, sal, pimenta e alimentos
gordurosos como bacon, banha, linguiça, entre outros.
(_) Quando a criança está com quase um ano de vida, em
geral, ela já possui desenvolvimento motor adequado
para proceder à mastigação e à deglutição dos alimentos
sólidos.
(_) Por volta dos três meses de idade, outros alimentos,
além do leite materno, devem ser oferecidos à criança:
como chás, sucos, papinhas de frutas e de verduras,
legumes, caldo de carne e caldo de feijão.
(_) A comida deve ter uma aparência atrativa, de preferência
colorida. As cores ajudam a orientar uma composição
nutricional rica. Por exemplo: verduras (cor verde),
legumes (cor laranja), arroz (cor branca), feijão (cor
marrom/preto).