A professora Sandra trabalha em uma escola municipal e decide planejar o ensino de um
conteúdo novo usando a metodologia ativa de Sala de Aula Invertida, mas apresenta
algumas dúvidas sobre ela. Assim, resolve escrever, em seu diário de atividades,
algumas afirmações relativas a essa metodologia, para, posteriormente, discutir com um
colega experiente. Nos itens abaixo, estão essas afirmações.
I
A metodologia da Sala de Aula Invertida pode ajudar a otimizar o tempo, uma vez
que os estudantes chegam à sala de aula familiarizados com os principais
conceitos do conteúdo a ser abordado.
II
A metodologia da Sala de Aula Invertida permite aos estudantes usar e avaliar
diferentes fontes de informações, o que pode contribuir para desenvolver as
habilidades de interpretar e argumentar.
III
Com a Sala de Aula Invertida, as aulas do professor devem ser expositivas,
baseadas na apresentação dos conteúdos preparados pelos estudantes.
IV
Com a Sala de Aula Invertida, o professor é liberado de dar atenção individual
aos estudantes, o que aumenta seu tempo para outras atividades.
As afirmações anotadas que Sandra deve discutir com seu colega por estarem
vinculadas INCORRETAMENTE à metodologia da sala de aula invertida estão nos itens