A Política Nacional de Educação Especial na Perspe...

Q: A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008) define a educação especial como uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades

A) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado podem ser as mesmas realizadas na sala de aula comum, sendo assim, substitutivas à escolarização. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. | B) Os professores de sala de aula regular devem disponibilizar programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros. | C) Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar e desenvolver o planejamento do professor de sala de aula regular. | D) A inclusão escolar tem início no ensino fundamental, onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global. | E) Realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular

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Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008) define a educação especial como uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades.

Assinale a alternativa correta em relação ao documento supracitado.

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